Die Schülerinnen und Schüler hatten die Gelegenheit, das Element Wasser auf vielfältige Weise zu entdecken und zu erforschen.
Im Rahmen der Experimente wurden die Kinder zu Forschern und Forscherinnen und lernten so einiges über die Eigenschaften des Wassers. Ein Regenbogencocktail wurde hergestellt, und ein Highlight war die kreative Umsetzung des Wasserkreislaufs mit Stop-Motion-Animationen auf Tablets, bei denen die Kinder die verschiedenen Stationen des Wassers in der Natur anschaulich darstellten.
Der Blick über den eigenen Tellerrand hinaus wurde durch das Thema „Wasser auf der ganzen Welt“ ermöglicht, bei dem die Bedeutung und der Zugang zu Wasser in verschiedenen Ländern thematisiert wurden. Ein weiter Marsch mit schweren Wasserbehältern wurde nachgeahmt und die Bedeutung von sauberem Trinkwasser spürbar gemacht.
Abgerundet wurde der Atelierunterricht durch spannende Exkursionen: Ein Besuch der Kläranlage vermittelte den Schülerinnen und Schülern Einblicke in die Aufbereitung und Reinigung von Abwasser. Der Wasserverbrauch pro Kopf wurde veranschaulicht und die Bakterien der Wasseraufbereitung durch das Mikroskop beobachtet. Außerdem bot der Besuch des Hochbehälters in Hofkirchen eine praktische Einführung in die Trinkwasserversorgung und die Bedeutung von Wasserspeichern in Österreich.
Malen mit eingefärbtem Wasser stand ebenfalls am Programm.
